Headlines News :

Mading Online :



New...!! Program tambahan
Mulai sekarang ada program tambahan dari EFC yaitu
Latihan Conversation, agar anak terbiasa berbicara B.inggris dalam sehari - hari.



Registration /Pendaftaran :


welcome to English Fun Club.
Untuk bergabung silahkan hubungi ke :
Jl. Betet raya No.19 perum I Tangerang.
Tlp 021 90322239 >>Selengkapnya

Bagaimanakah Matematika itu ?

Ada kesalahan di dalam gadget ini

MTK Kelas 7 SMP - Bilangan Bulat


I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Perubahan suhu dari –3oC menjadi –8oC dapat dikatakan sebagai ... .
    a. Penurunan suhu sebesar 5oC                            c. Kenaikan suhu sebesar 5oC
    b. Penurunan suhu sebesar 11oC                          d. Kenaikan suhu sebesar 11oC

2. Urutan suhu di bawah ini yang merupakan urutan dari suhu besar ke suhu kecil adalah ....
     a. –8oC, –5oC, – 3oC                                        c. 30oC, 35oC, 20oC
     b. 28oC, 24oC, 20oC                                         d. –8oC, 5oC, 2oC

3. Temperatur di siang hari di suatu tempat adalah 15oC. Pada malam hari turun menjadi
    18oC. Temperatur pada malam hari dapat juga ditulis ... .
     a. 18oC          b. 3oC           c. –3oC                   d. –18oC

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
     i. 1/2 > 1/3                  iii. 3/8 < 2/7
     ii. 2/3 > 3/4                  iv. 1/4 < 2/3

    Dari pernyataan-pernyataan di atas yang benar adalah ... .
      a. (i) dan (ii)                  c. (i) dan (iv)
      b. (ii) dan (iii)                d. (iii) dan (iv)

5. 32 – (–2)5 – 2(–3)2 = ... .
    a. 24         b. 32           c. 36          d. 46

6. Pecahan-pecahan berikut senilai dengan RUM, kecuali ... .
    a. 6/16       b. 12/24    c. 15/40     d. 39/104

7. Salah satu pecahan yang terletak antara 3/2 dan 9/5 adalah ... .
    a. 8/5        b. 7/5        c. 6/5         d. 19/10

8. Bentuk sederhana dari (32)4 × (35)3 = ... .
    a. 323       b. 315      c. 312        d. 310

9. Hasil dari pembagian a8 : (a3 × a3) = ... .
   a. a            b. a2       c. a3          d. a5

10. p3q2r2 : (p3q × r2) = ... .
      a. p        b. q        c. r            d. 22

11. Apabila bilangan pecahan 4/5 , 2/3 , dan 3/4 diurutkan dengan urutan naik menjadi ...
      a. 2/3 , 4/5 , 3/4                  c. 3/4 , 2/3 , 4/5
      b. 4/5 , 3/4 , 2/3                  d. 2/3 , 3/4 , 4/5

12. Bentuk 49/5 dapat diubah menjadi bentuk pecahan campuran, yaitu ... .
      a. 845      b. 835      c. 945       d. 965

13. Pecahan campuran 678 dapat diubah menjadi ....
     a . 55/8    b. 47/8     c. 45/8     d. 42/8

14. Bentuk desimal dari 4/125 = ....
     a. 0,06     b. 0,08    c. 0,024    d. 0,032

15. Bentuk persen dari 5/8 adalah ....
     a. 60,5%   b. 62,5%    c. 65,5%    d. 67,5%

16. Bentuk 813 % jika dinyatakan sebagai pecahan biasa menjadi ....
     a. 3/25     b. 1/25      c. 1/12      d. 1/5

17. Bentuk persen dari 0,125 adalah ....
      a. 0,125%     b. 1,25%     c. 12,5%     d. 125%

18. 345 + 62235 - 237 = ...
      a. 867       b. 837      c. 8      d. 9

19. 15% dari 837 juta adalah ....
       a. 525.000     b. 450.000     c. 425.000     d. 375.000

20. Jika luas persegi panjang adalah 1212 cm dan lebarnya 212 cm, maka panjangnya adalah ....
      a. 3 ½ cm      b. 3 ¾ cm       c. 3⅘ cm       d. 4 cm

21. Hasil dari 54 × 145 : 114 adalah ....
      a. 9/5        b. 11/10        c. 9/20        d. 11/20

22. Nilai dari 53,65 – 43,823 = ....
      a. 8,725      b. 8,827       c. 9,727      d. 9,827

23. Nilai dari pembagian 30,708 : 0,45 adalah ....
     a. 64,64      b. 64,42       c. 68,24       d. 78,24

24. Bentuk baku dari 105.000.000 adalah ....
      a. 105 × 106                  c. 10,5 × 107
      b. 1,05 ×108                  d. 1,05 × 106

25. Bentuk baku dari 0,00235643 menjadi dua tempat desimal adalah ....
      a. 2,36 × 10–3              c. 2,35 × 10–3
      b. 2,36 × 10–2             d. 2,35 × 10–2

Kelompok Kerja - Kelas 2 SD

Kelompok kerja yang dibangun dalam kegiatan belajar merupakan salah satu cara untuk meningkatkan daya motorik anak, karena anak akan berusaha menjadi unggul diantara kelompok maupun antar anggota kelompoknya sekalipun.







MTK Kelas 2 - Pembandingan Bilangan Sampai 500

 
 
1. pada bilangan 103, 104, 105, . . . 
    urutan bilangan yang tepat setelah bilangan 105 adalah . . .
    a. 106                                    b. 107                                c. 108
2. Bilangan yang terletak antara 252 dan bilangan 254 adalah  . . .
    a. 255                                    b. 225                                c. 253
3. Sebelum bilangan 328 adalah bilangan . . .
    a, 326                                    b. 327                                c. 329
4. 132 | 134 | . . . | 138
    bilangan loncat yang tepat untuk mengisi titik diatas adalah . . . 
    a. 136                                    b. 137                                c. 139
5. Nama bilangan 387 adalah . . .
    a. Tiga ratus delapan tujuh
    b. Tiga ratus delapan puluhan tujuh
    c. Tiga ratus delapan puluh tujuh
6. "Tiga ratus dua puluh sembilan " lambang bilangan yang tepat adalah . . .
    a. 392                                    b. 329                                c. 300209
7. Urutan bilangan setelah 185 adalah  . . .
    a. 187                                    b. 186                                c. 188
8. Antara bilangan 478 dengan bilangan 487 yang paling kecil adalah  . . .
    a. 478                                    b. 487                                c. sama
9. 478, 459, 458, 499
    bilangan diatas yang paling kecil adalah . . .
    a. 478                                    b. 458                                c. 499
10. Bilangan genap yang terletak antara 362 dan 366 adalah . . .
    a. 368                                    b. 360                                c. 364

MTK Kelas 5 - Pengukuran, Sudut, dan Kecepatan




Beberapa Soal Latihan Untuk Matematika Kelas 5.
Materi : Pengukuran, Sudut, dan Kecepatan.
1. Usia sebuah benda purbakala mencapai 15 abad lebih 9 dasawarsa. Usia tersebut dihitung dalam tahun. Berapa tahunkah usia benda purbakala tersebut?

3. Usia Budi pada tahun 2007 adalah 12 tahun. Usia Iwan pada tahun tersebut adalah 6 tahun. Pada tahun berapakah jumlah usia keduanya menjadi 40 tahun?

5. Sebuah kendaraan melaju dengan kecepatan 65 km/jam. Waktu tempuh kendaraan tersebut 2 jam. Hitunglah jarak yang ditempuh kendaraan tersebut!

7. Ibu naik becak ke pasar. Ibu berangkat pada pukul 06.00 dan sampai tepat pada pukul 07.00. Kecepatan becak tersebut 20 km/jam. Berapa km jarak pasar darirumah?

9. Sebuah kendaraan mampu menempuh jarak 120 km dalam waktu 90 menit. Hitunglah kecepatan kendaraan tersebut!

11. Berapa besar sudut terkecil yang dibentuk oleh jarum jam pada pukul 22.20?

12. Jarak kota A dan B adalah 90 km. Tentukan kecepatannya jika jarak kedua kota tersebut dapat ditempuh oleh sebuah mobil dalam waktu 4 jam 30 menit!

14. Bagaimanakah penulisan jam 12 dini hari?

15. Sepeda motor dapat menempuh jarak 60 km dalam waktu 45 menit. Berarti jika sepeda motor tersebut berjalan selama 2 jam 15 menit, berapa jarak yang ditempuhnya?

16. 4 km = ... m
17. 12 hm = ... m
18. 200 dm = ... m
19. 500.000 dm = ... m
20. 15 km = ... m
21. 25.000 dam = ... cm
22. 2.500.000 m = ... m
23. 6.400 m = ... hm
24. 24 hm = ... m
25. 7.200.000 m = ... km

IPA Kelas 6 SD - Ciri Khusus Makhluk Hidup



Soal Latihan IPA ( Ilmu Pengetahuan Alam ) Kelas 6 SD :

Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Bentuk paruh bebek yang tipis dan lebar berguna untuk . . .
2. Unta menyimpan cadangan makanan pada bagian ....
3. Kelelawar memiliki sayap yang terbuat dari . . .
4. Daun lebar dan tipis pada teratai berfungsi untuk ....
5. Kelelawar dapat mengeluarkan bunyi dengan frekuensi ... getaran per detik.
6. Cara adaptasi kaktus terhadap lingkungan gurun pasir berupa ....
7. Tumbuhan teratai mamapu mengapung di air karena memiliki . . .
8. Kelelawar merupakan hewan mamalia yang hidup di . . .
9. Cicak dapat berjalan di dinding yang tegak lurus karena mempunyai ....
10.Indra yang digunakan kelelawar dalam kemampuan ekolokasi adalah . . .

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Mengapa cicak dapat merayap di dinding tanpa terjatuh?
2. Sebutkan cirri cirri khusus bebek!
3. Jelaskan tujuan makhluk hidup memiliki ciri khusus!
4. Mengapa teratai memiliki batang yang berongga? Jelaskan!
5. Sebutkan ciri-ciri khusus pada unta!
6. Mengapa kelelawar dapat terbang pada malam hari? Jelaskan!
7. Bagaimana tumbuhan kantong semar memperoleh makanan?
8. Jelaskan ciri khusus yang dimiliki kantung semar!
9. Bagaimana ciri khusus yang dimiliki oleh cicak?
10.Mengapa kelelawar pada malam hari ketika terbang tidak menabrak pepohonan ?
 
Support : Creating Website | Johny Template | Mas Template
Copyright © 2011. English Fun Club - All Rights Reserved
Template Created by Creating Website Published by Mas Template
Proudly powered by Blogger